2024年12月6日上午，大学语文教研组于行政楼616室召开教学研讨会。深入研讨了期末考核安排、散文与非虚构写作课程的教学思路、教学事故管理办法的传达，以及教学质量月的工作规划等重要议题。

会上，黄羿老师首先提出期末作业考核方案，鼓励学生以小组形式进行考核，但每位成员需独立完成并提交作品。此举旨在强化学生的协作能力和个人写作技能，有助于全面提升学生的综合能力，得到全体教师的一致赞同。

接着，教师们就散文和非虚构课程的授课思路进行了热烈讨论。散文课程教学时，可引入多样化的风格作品作为案例分析，让学生探索和发展独特的写作风格。而非虚构写作课程则着重于真实性和人文关怀，不仅要准确地记录事实，更强调对事件的理解和情感表达的重要性。通过剖析经典作品，帮助学生深刻理解非虚构写作的核心价值，激发他们的创作热情。

此外，会议还通报了最新发布的教学事故管理办法，要求全体教师严格遵守规定，有则改之无则加勉，保证教学质量。此外，针对滨海校区班级授课的工作量确认及通识课程设置等问题进行了详细讨论，并明确了教学质量月的具体工作安排。

此次会议不仅解决了当前教学实践中的具体问题，也为未来教学方向提供了明确指引。教研组将继续秉持高质量教学服务的理念，不断优化和完善课程体系，为学生提供更高质量的教学内容。