2024年5月24日下午，通识教育学院在行政楼A66会议室召开工作会议。参会人员包括通识教育学院蒋湘玉执行院长、苏广副院长、课程顾问阮凯利老师、院长助理黄羿老师及通识教育学院全体成员。此次会议旨在加强学院内部交流，并进一步优化教师课程设计。

会议伊始，副院长苏广老师首先就重庆移动学院的交流信息共享进行了深入剖析。他详细介绍了重庆移动学院的特色教育模式与书院建设，并分析了这些模式对于求是书院发展的借鉴意义。他强调，通过借鉴外部优秀经验的同时结合本院实际，能够更好地推动求是书院的进步与发展。

随后，苏副院长就即将开展的“525我爱我”特别企划活动进行了详细介绍和分工安排。他指出，这一活动旨在增强学生对自我价值的认同和心理健康的关注，通过一系列丰富多彩的活动，帮助学生建立积极健康的心态。他强调了团队紧密合作的重要性，以确保活动的顺利进行。

在课程设计优化方面，课程顾问阮凯利老师对通识教育课程的授课计划撰写与审查标准进行了详细说明。她指出，课程计划是教学工作的基础，必须严谨细致。阮老师还就课程计划的撰写技巧、审查要点等方面进行了具体指导，帮助教师们更好地完成课程计划的撰写工作。

会议的最后一项议程是教师认定活动说课环节。刘晞颖老师就下周即将开展的公开课分享了自己的授课内容与思路。她详细阐述了课程的教学目标、教学方法和预期效果等方面，展现了她对课程的精心准备。随后，蒋湘玉执行院长和课程顾问阮凯利老师对刘老师的说课内容进行了点评，她们针对课程设计中的亮点和不足提出了相关建议，帮助刘老师进一步完善课程设计。

  此次会议不仅加强了通识教育学院内部的交流与合作，也为书院未来的发展模式提供了有益的思路和借鉴。与会老师们纷纷表示，将以此次会议为契机，不断提升自身的教学水平和专业素养，为通识教育事业的发展贡献自己的力量。