2024年9月10日上午，大学语文教研室全体教师于行政楼666会议室召开课题交流会，同时邀请王佩琴、张家胜两位资深文学博士参与课题指导。本次会议旨在推动教师间的学术交流与合作，进一步激发教师们的科研热情。在教研室主任黄羿老师的带领下，各位教师积极参与讨论，现场气氛热烈。

会上，黄羿老师鼓励全体教师积极参与课题申报工作，强调科研工作对教师职业发展的重要性，并对近期可申报的一些重要课题进行了详细的解读与介绍。同时，对目前教研室师资的科研力量进行了全面的整合与评估。

教师们围绕申报课题的方向展开了深入讨论，一致认为应当结合各自的专业特长，专注于擅长的领域研究，并将日常的教学实践转化为有价值的研究素材。秦嘉萱老师认为课题方向要坚定价值观导向，选题方向可围绕我校的地域文化特色展开，如船政文化、码头文化等。王佩琴老师提到，选题以教师自身原有研究基础切入，与选题指南结合，充分调研，她鼓励年轻教师保持积极的科研态度，通过不断积累研究经验来提升自身的科研能力。

基于教师们各自的专业背景，教研室在科研方向初步划分了语言和文化两个研究方向。黄羿老师最后总结强调，研究过程中团队的合作至关重要，不仅能够显著提升研究效率，还能增强研究成果的有效性。

本次课题交流会议不仅加深了教师们对课题申报的认识，也增强了教师间的凝聚力，为我校大学语文今后的教学与科研工作奠定了坚实的基础。