7月9日下午，阳光学院召开考研升学工作专题研讨会，围绕学校考研升学工作开展情况、2027届考研备考工作及考研专班建设等开展专题研讨。通识教育学院作为学校考研英语、考研数学的教学单位，围绕考研课程教学改革、课程建设和服务保障等工作进行了专题汇报。副校长胡英清主持会议，党委副书记、校长助理杨海晋出席会议。阳光学院各二级学院书记、相关职能部处负责人、考研教师代表参加会议。

会上，通识教育学院常务副院长蒋湘玉围绕通识教育学院考研升学工作作专题汇报，总结了2026届考研英语、考研数学课程教学工作成效，并重点介绍了2027届考研课程教学安排。她表示，下一阶段，学院将聚焦考研备考关键时期，扎实推进暑期专班教学，强化重难点突破和高频考点专项训练；围绕精准查漏补缺、全真模拟训练、个性化辅导等重点任务，持续优化考研课程体系。与此同时，进一步健全学情动态跟踪、线上线下常态化答疑、模拟考试、心理关怀及多部门协同保障机制，构建全过程备考支持体系，不断提升考研英语、考研数学教学质量和服务实效，为学生高质量备考提供有力支撑。

交流研讨环节，与会人员围绕考研专班建设、课程优化、宣传动员、资源保障、精准帮扶等方面进行了深入交流。各二级学院结合学生考研实际，就进一步优化专班建设、加强分类教学、完善教学反馈机制、强化班主任全过程管理、丰富优秀案例宣传、健全答疑服务体系等提出意见建议。各职能部处分别围绕考研学生组织动员、教学资源保障、暑期留校管理及后勤服务等工作进行了交流发言，表示将进一步加强协同配合，不断完善考研全过程服务保障体系，为学生安心备考创造良好条件。

党委副书记、校长助理杨海晋在讲话中指出，考研升学工作既关系学生成长成才，也是衡量学校人才培养质量的重要指标。近年来，学校考研升学工作取得了积极成效，但面对新的发展目标，仍需进一步统一思想、凝聚合力。他强调，要坚持目标导向，强化低年级学业规划和考研意识培养，夯实英语、数学基础；持续加强考研课程师资队伍建设，探索更加精准、高效的分类培养和学院对接机制；不断完善考研全过程保障体系，在学习资源、教学组织、后勤保障、学生服务等方面持续发力，为学生备考创造更加优质的学习环境。同时，要加强科学择校指导和全过程学情管理，进一步提升考研备考质量和升学成效。

副校长胡英清在总结讲话中表示，考研升学工作是一项系统工程，也是学校深化人才培养改革、提升办学质量的重要抓手。各单位要坚持以学生成长发展为中心，强化校院协同和部门联动，认真梳理吸纳本次专题研讨会提出的意见建议，不断优化考研专班建设，完善全过程培养和服务保障机制，形成考研升学工作合力。要坚持关口前移，加强低年级学生考研规划和全过程指导，持续提升考研课程教学质量和精准辅导水平，努力营造良好的考研育人氛围，推动学校考研升学工作取得新的更大成效。

下一步，通识教育学院将认真落实学校考研升学工作部署，持续深化考研英语、考研数学教学改革，不断优化课程体系和教学模式，完善全过程备考支持与服务保障机制，进一步提升考研课程教学质量和辅导实效，为助力更多阳光学子圆梦研途、推动学校考研升学工作高质量发展贡献力量。