2024年11月29日，通识教育学院于行政楼A08会议室召开11月第二次工作会议。参会人员包括通识教育学院领导班子及通识教育学院全体教师，本次会议聚焦三大核心议题：美育工作实施方案的最新进展与成效解读、“教学质量月”的具体工作部署与详尽安排，以及教学档案规范化检查工作的细致规划。此次会议旨在通过深入交流与细致规划，进一步推动学院教育教学质量的全面提升，确保美育工作的有效实施，并为“教学质量月”的顺利开展奠定坚实基础。

会议首个议程，由苏副院长对《福建省关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施方案》的落实情况进行了详细解读。苏副院长指出，阳光学院积极响应福建省教育厅的要求，两年来在美育工作上取得了显著进展。学校不断完善美育课程体系，树立了融合美育理念，将美育融入各学科，并开设了多门具有特色的美育课程。同时，学校深化教学改革，创新教学形式，将美育课程与第二课堂活动紧密结合，有效提高了教学质量。

在美育成果方面，苏副院长强调，阳光学院的师生作品多次获得媒体的关注和报道，艺术实践活动已经常态化，形成了多个具有影响力的美育品牌。展望未来，苏副院长表示，阳光学院将持续完善美育课程体系、活动体系、空间场地建设和制度保障，推动美育工作进一步提升和突破。

会议进入第二个议程，黄羿老师首先对前两周的巡课结果进行了总结，特别强调了教学重点的五大件和板书的重要性。随后，她详细解读了12月即将开展的教学质量月整体工作安排，包括梳理及优化院内教学制度文件、组织以教研室为单位的教学研讨会和院内讲师的教学示范课、开展教学材料的自查与外部通识课程材料的分配检查、推动新教师听课、巡课查课的常态化、举办通识教育成果展，并计划通过课程反馈问卷收集学生意见。这一系列举措旨在全面提升通识教育学院的教学质量，确保学生能够获得更加优质的教育体验和学习成果。

会议最后一项议程由教学秘书林紫颖老师对接下来的教学档案检查工作安排进行了说明。林老师指出，为了配合12月的教学质量月活动及确保教学质量的持续提升，学院将组织一次全面的教学档案检查，涵盖教学计划、教学大纲、学生作业及成绩录入等关键材料。此次检查旨在规范档案管理流程，强化教学过程的可追溯性，并促进教师间的教学经验交流与学习。林老师还强调了检查工作的细致性与严谨性，要求各教研室教师们积极配合，确保档案资料的完整性和准确性，为学院的教学质量管理提供坚实的基础。

此次会议的召开，为通识教育学院教育教学管理指明了方向。学院已做好充分准备，全力配合即将到来的12月教学质量月活动，通过优化教学制度、组织教学研讨与示范、强化教学材料自查、推动新教师听课查课及档案检查等措施，全面提升教育教学质量，为学院的长远发展贡献力量。